«الراي» تشارك متفوقي الثانوية فرحتهم

يوسف عبدالمحسن الإبراهيم - 100 في المئة الأول على الكويت «مكرر» - علمي

الطالب يوسف عبد المحسن حسين الإبراهيم، من أكاديمية الموهبة، حقق المركز الأول على الكويتيين، والأول «مكرر» على الكويت، في القسم العلمي بنسبة 100 في المئة.

يؤكد يوسف أن «التعليم عن بُعد لا يحقق الفائدة المرجوة، وأن الحضور الفعلي إلى المدرسة ضروري لفهم الدروس بشكل صحيح». وعن الامتحانات، قال إن «اختبار اللغة العربية كان يحتوي على بعض الصعوبة بسبب طبيعة الأسئلة غير المباشرة، لكنني استطعت التعامل معها بفضل الاستعداد الجيد».

وأشار إلى أنه اتبع نظاماً متوازناً بين الدراسة والراحة، «فقد كنت أدرس لساعات محددة وأخصص وقتاً للعب والاسترخاء حتى لا أشعر بالضغط، ولم أعتمد على الدروس الخصوصية».

وأشاد إبراهيم بإجراءات التفتيش والانضباط أثناء الامتحانات، مؤكداً أنها كانت «جيدة جداً ولم تسبب أي إزعاج للطلبة».

وعن طموحاته المستقبلية، قال: «أتمنى دراسة الطب البشري في جامعة الكويت»، مقدماً نجاحه كإهداء لوالديه ولمعلميه في أكاديمية الموهبة الذين كان لهم دور كبير في دعمه وتشجيعه.

آسر أحمد - 100 في المئة - الأول على الكويت - علمي

آسر أحمد خليل، مصري الجنسية، حاصل على نسبة 100 في المئة، والترتيب الأول على القسم العلمي، من مدرسة النجاة الأهلية. يقول «توقعت الحصول على هذه النسبة، حيث حرصت على المذاكرة 5 ساعات يومياً».

وأشار إلى أن الصعوبة التي واجهها في الامتحانات كانت تكمن في مادة اللغة العربية، مشيداً بإجراءات التفتيش قبيل الاختبار. وتمنى آسر دراسة تخصص الطب البشري في كفر الشيخ، مهدياً تفوقة إلى أهله وأصدقائه وجميع من سانده.

أحمد صافي حلمي - 100 في المئة الأول «مكرر» - علمي

أحمد صافي حلمي، مصري الجنسية، حاصل على نسبة 100 في المئة، وحقق الترتيب الأول مكرر في القسم العلمي، من ثانوية الواحة، قال «بفضل الله توقعت الحصول على هذه النسبة».

وأضاف أن معدل المذاكرة اليومية 3 ساعات وفي فترة الامتحانات وصلت إلى 18 ساعة، مبيناً أن مادة الجيولوجيا تعتبر من أصعب الاختبارات. وبين أحمد أنه ينوي دراسة الطب في جامعة القاهرة، مهدياً تفوقه إلى والديه وأصدقائه والهيئة التدريسية.

أحمد ياسر عبدالمعز - 100 في المئة الأول «مكرر» - علمي

أحمد ياسر عبدالمعز، مصري الجنسية، حاصل على نسبة 100 في المئة، الترتيب الأول «مكرر» في القسم العلمي، من مدرسة الإخلاص الأهلية. يقول إنه اجتهد في الدراسة اليومية بنحو 3 ساعات والتي وصلت إلى 9 ساعات أيام الاختبار ما مكنه من التفوق بهذه النسبة.

ولم يؤيد أحمد الدراسة عن بُعد، إذ يفضّل التفاعل والتعامل البشري، آملا دراسة تخصص الطيران، وأهدى تفوقه إلى والديه وأهله وأصدقائه.

ضحى محمد العدوي - 99.77 في المئة الأولى على الكويت - ديني

ضحى محمد العدوي، حاصلة على نسبة 99.77 في المئة، والمركز الأول من المعهد الديني الثانوي للبنات، تقول «توقعت الحصول على هذه النسبة، لكن لم أتوقع المركز الأول»، مشيرة إلى أن «اختبار الأدب والنصوص والعروض أكثر الاختبارات صعوبة».

وتمنت العدوي الدراسة في قسم اللغة العربية في كلية الآداب أو التربية في جامعة الكويت، وقالت، «أهدي نجاحي لدولة الكويت ودولة مصر وكذلك لأهلي ومعلماتي كما أشكر صديقاتي لسعادتهن معي ودعمهن الدائم لي».

غالية بدر الدهش - 99.97 في المئة الثالثة على الكويتيين - علمي

الطالبة غالية بدر علي الدهش، من ثانوية الجابرية للبنات، حققت المركز الثالث «مكرر» على الكويتيين في القسم العلمي بنسبة 99.97 في المئة، معربة عن سعادتها الكبيرة بهذا الإنجاز الذي أفرح نفسها ووالديها، وقالت: «تعبت كثيراً... وها أنا اليوم أحصد ثمرة جهدي بهذا التفوق».

وأوضحت الدهش أنها كانت تدرس يومياً قرابة 7 ساعات، ولم تلجأ إلى الدروس الخصوصية، مشيرة إلى أن استمرارها في التفوق والنجاح منذ الصغر كان له الدور الكبير في تحقيق هذه النتيجة.

وعلى عكس كثير من زملائها، اعتبرت غالية أن التعليم عن بُعد تجربة ناجحة للغاية، وقالت: «أفضل الدراسة عن بُعد، لأنها تناسبني أكثر... ومن خلالها أستطيع التركيز بشكل أفضل، وفهم المواد، وطرح الأسئلة والمناقشات دون تشويش». وعن أجواء الامتحانات، أشادت بإجراءات التفتيش قائلة: «كانت حازمة ولكن برأفة... ولم تكن هناك أي تعسفات... الأمر كان منظماً ومريحاً للطالبات».

أما عن طموحاتها، فأكدت الدهش أنها تتمنى دراسة الطب البشري من خلال بعثة خارجية، متمنية أن تكون إلى الرياض أو بريطانيا، مضيفة: «أهدي هذا النجاح لنفسي أولاً... ولأهلي ثانياً... فهم كانوا السند والداعم الأكبر لي طوال مشواري الدراسي».

حياة عبدالمحسن الهاشم - 99.98 في المئة الثانية على الكويتيين - علمي

الطالبة حياة عبد المحسن إبراهيم الهاشم، من مدرسة بيان الثانوية للبنات، حققت المركز الثاني على الكويتيين بنسبة 99.98 في المئة في القسم العلمي، مؤكدة أن «من يزرع يحصد»، وأن الاجتهاد يجب أن يبدأ منذ المراحل الأولى في الدراسة.

وأوضحت أنها كانت تدرس نحو 10 ساعات يومياً، لكنها قبل الامتحانات النهائية، اشتركت في أحد التطبيقات التعليمية، متمنية أن تدرس الطب البشرى في جامعة الكويت.

سليمان عبدالله الحقان - 97.88 في المئة السابع عشر على الكويت - أدبي

سليمان عبدالله الحقان، حاصل على نسبة 97.88 في المئة، والترتيب السابع عشر على الكويت في القسم الأدبي، من مدرسة عقاب الخطيب. قال إنه استعان بالمنصات الإلكترونية أثناء دراسته، ولم يستعن بالدروس الخصوصية، موضحاً أنه كان يدرس طيلة اليوم ولم يكن لديه أي تنظيم للوقت.

وأضاف الحقان أن مادة الإنجليزي كانت الأصعب بالنسبة له، وأنه كان متوقعاً حصوله على النسبة، متمنياً دراسة الشريعة في جامعة الكويت، مهدياً نجاحه إلى والديه، وللمدرسين، وإدارة المدرسة، ولكل من سانده.

حفصة ناصر العتيبي - 99.96 في المئة الخامسة على الكويتيين - علمي

حفصة ناصر مطلق العتيبي، حصلت على المركز الخامس على الكويتيين في القسم العلمي وحققت نسبة 99.96 في المئة، من ثانوية الدوحة للبنات. أوضحت العتيبي أنها كانت تدرس نحو 12 ساعة يومياً، لافتة إلى أنها استعانت بدروس خصوصية في مادتي الرياضيات واللغة العربية نظراً لصعوبتهما. كما أعربت عن رغبتها في دراسة الصيدلة في جامعة الكويت، متمنية أن تحقق حلمها بإذن الله. وأشادت العتيبي بـإجراءات التفتيش قبل وأثناء الامتحانات، مؤكدة أنها كانت «جيدة جداً».

ريماس غازي الشمري - 98.37 في المئة العاشرة على الكويت - أدبي

ريماس غازي الشمري، حاصلة على 98.37 في المئة، وحققت الترتيب العاشر في القسم الأدبي، من مدرسة حبيبة بنت شريف الأنصارية. تقول إن مادة الإحصاء كانت صعبة نوعاً ما، وأنها كانت تدرس نصف اليوم تقريباً، لافتة إلى أن إجراءات التفتيش خلال الامتحانات كانت مناسبة، وأن الاختبارات كانت مناسبة ولا يوجد فيها أي صعوبة تذكر.

وأضافت أنها كانت تتوقع النسبة التي حصلت علهيا، خصوصاً أنها كانت تطمح لذلك منذ انتقالها إلى المرحلة الثانوية، متمنية استكمال دراستها في كلية الحقوق في جامعة الكويت.

وضحة محمد العجمي - 98.23 في المئة الثانية عشرة على الكويتيين - أدبي

وضحة محمد العجمي حاصلة على 98.23 في المئة، وحققت الترتيب الثاني عشر على الكويتيين في القسم الأدبي، من مدرسة عواطف خليفة العذبي الصباح للبنات. تقول إنها كانت تتوقع نسبة أعلى من التي حصلت عليها، لاسيما أنها كانت تقوم بتقسيم وقتها أثناء الدراسة، وفي الأغلب كانت تقضي نصف يومها في الدراسة، وهذا كان يغنيها عن الاستعانة بالدروس الخصوصية.

وأشارت إلى أن مادة اللغة العربية كانت الأصعب، متأملة أن تستكمل دراستها في جامعة الكويت قسم اللغة الإنجليزية، متقدمة بالشكر والامتنان لوالديها وإلى كل من ساندها في دراستها، وإلى دولة الكويت.

هبة الله أمين عنيني - 99.66 في المئة الثانية على الكويت - ديني

هبة الله أمين عنيني، أردنية الجنسية، حاصلة على 99.66 في المئة، وحققت المركز الثاني على الكويت في التعليم الديني. تقول إنها كانت تتوقع الحصول على نسبة أعلى، موضحة أن امتحان مادة النحو تضمن أمثلة خارجة عن المألوف.

وذكرت أنها كانت تدرس بمعدل أكثر من 10 ساعات يومياً طوال الشهر الذي سبق الامتحانات، مشيرة إلى أنها لم تلجأ للدروس الخصوصية إلا أنها في بعض الأحيان كانت تلجأ لليوتيوب أو الاستعانة بخالها الدكتور المتخصص باللغة العربية.

وعما إذا كانت تؤيد الدراسة عن بعد، قالت هبة الله «هذا يعتمد على طبيعة الشخص، لكن التعليم الحضوري برأيي له تأثير أكبر». وبشأن إجراءات التفتيش قبل الامتحانات، ذكرت أنها كانت جيدة ولم تكن هناك حالات غش كثيرة، إضافة لوجود جهاز كاشف للمعادن.

وتمنت إكمال دراستها في جامعة الكويت، مهدية نجاحها لوالديها ومعلماتها، وخصوصا «أبلة» شريفة العنزي وصديقاتها اللاتي ساندنها خلال الفترة السابقة.

ديمة طلال النهام - 99.97 في المئة الثالثة على الكويتيين - علمي

حصلت الطالبة ديمة طلال محمد النهام، من مدرسة جمانة بنت أبي طالب الثانوية، وحققت المركز الثالث على الكويتيين في القسم العلمي بنسبة 99.97 في المئة، مؤكدة أنها كانت تدرس يومياً نحو ثماني ساعات، ولم تلجأ إلى الدروس الخصوصية بشكل تقليدي، لكنها اعتمدت على الدروس «أونلاين» والتطبيقات التعليمية التي ساعدتها في فهم المواد الدراسية وحل نماذج الامتحانات. أعربت ديمة عن رغبتها في دراسة الطب البشري في جامعة الكويت أو من خلال بعثة خارجية.

حور الرشيدي - 98.99 في المئة الثانية على الكويتيين - ديني

حور مشعل الرشيدي، حاصلة على نسبة 98.99 في المئة، حققت المركز الثاني على الكويتيين في المعهد الديني، ولم تتوقع الحصول على هذه النسبة في حين كان معدل الساعات الدراسية 5 ساعات في اليوم.

وأشادت الرشيدي بإجراءات التفتيش قبل وأثناء الاختبارات، مبينة أنها كانت دقيقة ومنظمة في التعليم الديني حيث تم التأكد من خلو الطلبة من أي وسائل للغش لضمان النزاهة والالتزام بالتعليمات. وقالت، «أشكر الله سبحانه وتعالى، فبفضله تحقق هذا الإنحاز ثم أهدي نجاحي إلى والدي وأهلي الذين كانوا سنداً ودعماً دائماً ولصديقاتي ومعلماتي».

حليمة محمود الرفاعي - 99.94 في المئة السابعة على الكويتيين - علمي

حليمة محمود سيد علي الرفاعي، حاصلة على 99.94 في المئة، وحققت الترتيب السابع على الكويتيين في القسم العلمي، من مدرسة ماريا القبطية الثانوية للبنات، عبرت عن سعادتها الغامرة بتحقيق هذه النتيجة المشرفة، مؤكدة أن فضل الله كان العامل الأول والأساسي في تفوقها.

وأشارت الرفاعي إلى أن حفظها للقرآن الكريم وختمها له وهي في الصف العاشر، كان له بالغ الأثر في تقوية ذاكرتها وتنمية قدراتها على الحفظ والاستيعاب، مما ساعدها كثيراً في مشوارها الدراسي. وأضافت أنها كانت تتوقع أن تكون من ضمن العشرة الأوائل، وذلك نظراً للمجهود الكبير الذي بذلته طوال السنوات الثلاث الأخيرة من المرحلة الثانوية، إلى جانب تفوقها الدراسي المستمر منذ المراحل الأولى من تعليمها.

وأكدت حليمة أن دعم معلماتها وتعاونهن كان له الدور الأكبر في إيصال المعلومات بشكل مبسط وسليم، مما أغناها عن الحاجة إلى الدروس الخصوصية أو أي وسائل تعليمية إضافية. أما عن طموحاتها المستقبلية، فأعربت الرفاعي عن أمنيتها في دراسة الطب البشري أو الصيدلة في جامعة الكويت.

غادة سعد العتيبي - 99.53 في المئة الثانية على الكويتيين - أدبي

غادة سعد العتيبي، حاصلة على نسبة 99.53 في المئة، وحققت الترتيب الثاني على الطلبة الكويتيين في القسم الأدبي، من مدرسة لطيفة الفارسي، أكدت أنها لم تستعن بالدروس الخصوصية واعتمدت على نفسها في المذاكرة اليومية التي تصل إلى 8 ساعات.

وبينت غادة أنه لم يواجهها اختبار صعب حيث كانت الاختبارات في مستوى المرحلة الدراسية وفكر الطالب. وقالت، «أهدي تفوقي إلى دولة الكويت، وأمي وأبي وجميع من ساندني».